Cấu trúc câu (tiếp theo)
Thành phần phụ của câu: trạng ngữ
Trạng ngữ là thành phần chỉ thời gian, nơi chốn,
lý do, điều kiện, mục đích, phương thức.
1.Trạng ngữ chỉ thời gian
Trạng ngữ chỉ thời gian cho biết nội
dung câu xảy ra vào thời gian nào. Ví dụ:
Mùa đông đến,
những đàn chim mải miết bay về phương nam tránh rét.
Lúc 17 giờ,
anh ấy đã gọi điện cho tôi.
Cách đây 3 năm,
tôi có lần gặp anh ấy ở hội chợ Hannover.
Vừa thức dậy,
thằng bé đã đòi ăn.
Sau ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng,
gia đình anh đã chuyển vào Sài gòn sinh sống.
Những thành phần gạch dưới là trạng ngữ chỉ thời
gian. Trạng ngữ chỉ thời gian không nhất thiết phải
đứng đầu câu như các ví dụ trên. Ta có thể đảo: Anh
ấy đã gọi điện cho tôi lúc 17 giờ.
Em hãy đặt câu với những trạng ngữ chỉ thời gian sau
đây:
Mùa hè năm ấy, đúng 12 giờ , sau giờ giải lao, ở
thế kỷ thứ 17, sau cơn mưa, hàng ngày, cứ 4 năm,
ngày chủ nhật ...
2.Trạng ngữ chỉ nơi chốn
Trạng ngữ chỉ nơi chốn cho biết nội dung câu xảy ra
ở đâu. Ví dụ:
Cuối tuần này họp ở câu lạc bộ.
Cô bạn tôi mới đi Berlin.
Anh ấy sống cách đây khoảng 200 km.
Chúng tôi sống ở Ðức từ 10 năm nay.
(Những thành phần gạch dưới là trạng
từ chỉ nơi chốn).
Em hãy nối thành phần bên trái với thành phần bên
phải (in màu) để thành câu có trạng từ chỉ nơi chốn.
Hãy chỉ rõ, đâu là trạng từ chỉ nơi chốn!
Hàng năm, chúng tôi gặp nhau....................../nằm
vĩnh viễn dưới biển sâu.
Trên giá sách
................................................/
ở thư
viện thành phố.
Hình của
Madona.........................................../tại
nhà của Hùng ở Berlin.
Xác tàu
Titanic.............................................../
tôi
chưa về quê hương.
Ðã lâu rồi
....................................................../mình
kẹp trong cuốn từ điển.
Tôi mượn cuốn này
......................................./
có rất
nhiều cuốn truyện hay.
3.Trạng từ chỉ lý do
Ví dụ:
Vì thời tiết xấu,
buổi trình diễn ca nhạc ngoài trời phải hoãn lại.
Anh ấy phải đi bộ, vì bằng lái xe đã bị công an
thu.
Ðội tuyển Ðức đã lật được tình thế nhờ tận dụng
được điểm yếu của thủ môn ở hiệp hai.
Vì sương mù quá dày,
xe chỉ được phép chạy tối đa 60 km/h.
Những câu dưới đây đã có trạng từ chỉ lý do. Em hãy
điền thêm các thành phần khác để có một câu trọn
vẹn!
Vì quá hâm mộ môn Tennis,
............................................................................
Do điểm môn Toán không đạt,
........................................................................
Vì trục trặc kỹ thuật,
........................................................................................
Vì thời gian rất hạn chế,
..................................................................................
Vì thời tiết quá nóng và ẩm,
............................................................................
Trạng từ chỉ thời gian có thể để ở vị trí thích hợp
trong câu, tránh máy móc chọn một vị trí cố định.
4.Trạng từ chỉ điều kiện
Loại trạng từ này cho biết điều kiện để thực hiện
nội dung của câu.
Nếu rảnh,
cậu ghé chỗ mình chơi!
Một học sinh được lên lớp, nếu không môn nào bị
điểm 5.
Có nhà ở và việc làm,
bạn sẽ được sở ngoại kiều ra hạn quyền ở lại.
Nếu không có gì thay đổi,
đêm văn nghệ sẽ được tổ chức vào chủ nhật.
Em hãy điền vào chỗ chấm để được câu trọn vẹn!
.....................................................................,
bởi vì mình là người Việt nam.
Vì lý do tắc đường,
.......................................................................................
.........................................................................,
vì tôi không biết tiếng Ðức.
Do lỗi của hậu vệ,
........................................................................................
..........................................................................,
vì mặt đường bị đóng băng.
5.Trạng từ chỉ mục đích
Ðể kịp chuyến tàu đi Hamburg,
tôi đã gọi một cái Taxi.
Chúng tôi họp mặt lần cuối, để thống nhất chương
trình.
Ðể thông thạo một ngôn ngữ,
ngày nào cũng phải học.
Tôi đi Berlin chiều mai, để thăm một anh bạn bị
bệnh.
(Phần gạch dưới là trạng từ chỉ mục đích).
Em hãy thêm vào các câu dưới đây trạng từ chỉ mục
đích vào chỗ chấm!
Em tôi chăm chỉ học tiếng Anh và máy tính ,
..........................................
Tôi đã đặt hoa tươi,
..................................................................................
Mẹ tôi cất rau quả dưới tầng hầm,
............................................................
Em phải ôn lại toàn bộ chương 5,
.............................................................
Cậu phải gọi điện về nhà ngay,
...............................................................
6.Trạng từ chỉ phương thức
Loại trạng từ này rất đa dạng. Ta hãy hiểu nó qua
các ví dụ sau đây.
Anh ta vội vàng rời khỏi
xe. >> như
thế nào?
Hôm nay anh ấy đi làm bằng xe đạp.
>> bằng cái gì?
Ngôi nhà này hoàn toàn bằng gỗ.
>> bằng vật liệu gì?
Bằng những câu thành ngữ trích đúng lúc,
ông đã thu hút được sự chú ý của người
nghe.
>> phương pháp gì?